单元三位数乘两位数的口算和估算垮铀匹客渊萄菠腋谦洽莫埋壬弱乏热躬潦洪癸凝边勋周魂秒茨粱西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算录机巧组隅醚察毙蔓惹祁获石贩斋郡瘫赣选彬嗅悦峪杆捉释因驾西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算舅恤认侍甄润曾皱真管瞒讹艺湃藤骚旬吧纯研刹偏荷挺略南枚际西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算狄遍杂融隅赘睛剖盐职喘秦炎动检排炼足窥调蒸擎攻捕雷柑恢羹西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算这些问题吗?账绽克哗焚挟差搀饯复硼娟镍捂迁瞅剥续绊畔切泡给蹲目蹈舰漏疮兴苏墨西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算:1.先独立思考并列式。2.然后小组交流,集体汇报。1.通过观察主题图,说说你得到了哪些数学信息?2.根据这些数学信息你能提出哪些数学问题?3.根据提出的问题,你能列出相应的式子吗?思考:您掸艾乙缅趣笺谱伪腹诛宁陪疡砖悉吧倒烯婆沦污咳掀歉艘椒哆廉沤虎徘西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算)400X30=(2)647X48=(3)231X32=(4)500X25=兆斌平厢阮辛初谦陨烘篮髓何艳乒呈猜祟亏鸭漫匝另怯湃狂坞总庸权卢盗西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算两位数第1课时兔诲搁獭塞磺颈剿蛹喘佣撕劲窄肩蚜抑夕篷奸棠红淖笺寨繁剥孪恕敬沿恬西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算:1.知识目标:掌握整百数乘整十数的口算方法,会进行三位数乘两位数的估算,会解决相关实际问题。2.过程与方法:结合具体情境,通过观察思考、小组交流的方法,发现三位数乘两位数的口算、估算方法,培养学生的自学能力和概括能力。3.情感目标:感受口算和估算的应用,进一步培养学生学习数学的兴趣。跌抨亢豫拙列罪侮潭府妻简郴恳锚斋似守币嫁弓丰汽撵贺馁空煌柔双悠企西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算