主讲人魏巍0一、朗诵与朗读的区别与联系朗读就是出声地读——是一种再现朗诵属于艺术表演范畴——是一种再创造决定朗诵水平高低的因素:语音运用技巧;艺术表现能力;朗诵者的文化修养;对语言文字的感悟能力。二、本专题学习内容一、停连概述概念: 停连是指朗读语流中声音的中断和延续,是停顿和连延的合称。分类:1. 语法停连 2. 逻辑停连3. 感情停连 4. 生理停连二、语法停连语法停连是反映词句段间的基本语法关系,显示语法结构的停连。分类:(一)标点符号停连(二)短语停连(一)标点符号停连顿号、括号、引号<逗号<分号、冒号<句号、破折号<问号、惊叹号、省略号(一)标点符号停连斜竖线“/”是停顿的符号父亲说:“///花生的好处很多,//有一样最可贵:///它的果实埋在地里,//不像桃子、/石榴、/苹果那样,//把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,//使人一见就生爱慕之心。////你们看它矮矮地长在地上,//等到成熟了,//也不能立刻分辨出来它有没有果实,//必须挖出来才知道。”////我们都说是,//母亲也点点头。////(选自普通话水平测试用朗读作品26号《落花生》)(一)标点符号停连说也奇怪,//和新朋友会谈文学、/谈哲学、/谈人生道理等等,//和老朋友却只话家常,//柴米油盐,/细细碎碎,/种种琐事。////很多时候,//心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。////(选自普通话水平测试用朗读作品32号《朋友和其他》)
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