字词发:起,指被任用。畎亩,田间,田地。举:任用,选拔,这里是被选拔的意思。士:狱官。市:集市故:所以降:下达任:责任,使命。是:这样、这种苦:使……痛苦。心:内心劳:使……劳累。饿:使……饥饿。空乏:使……受到贫困之苦。拂:违背。乱:扰乱。为:做的事。所以:用这些来……动:使……惊动忍:使……坚强2曾:通“增”,增加。益:增加。恒:常。过:犯错误然后:这样以后困:被困住。于:被。衡:通“横”,梗塞,指不顺。虑:思虑作:奋起,指有所作为。征:表现。?色:脸色。喻:明白,了解。入:在国内法家:守法度的大臣拂士:辅佐君王的贤士出:在国外敌国:势力、地位相等的国家亡:灭亡3句子翻译1、所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿(之苦),使他资财缺乏,使他做事不顺。2、(通过这些)来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具有的能力。3、一个人常常犯错误,这样以后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们所了解。44、在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患,国家常常会灭亡。?5、这样以后,人们才会明白忧患可以使人谋求生存,而安乐必将导致灭亡。选择题:1、B(孟子从个人事例类比推理)2、D(”通篇设喻说理“是错的)3、D(”反面“和”正面“的位置调换)5生于忧患,死于安乐第一段六个人共同的特点1、出身卑微种田、筑墙的、贩卖鱼盐的、犯人、隐居者、奴隶2、经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才干。3、后来都被委以重任,干出了一番出色的事业。举例论证推断归纳结论人才艰苦的磨练启导精思生于忧患生于忧患,死于安乐第二段常常处在困境,不断奋发常常没有忧患,往往遭至灭亡经受磨炼的益处个人国家正反小大论点:生于忧患,死于安乐对比论证启导精思
全文预览
