的理解是:“以人为本,为学生未来发展和终生幸福奠基”,终极目标是为了广大的师生、家长服务,为社会服务。校园人信息系统透彻的感知物与物的感知物与人的感知系统间的感知高效的互联智能物联网高效互联网面向服务的计算云计算大数据“智慧校园”的核心理念建设目标:打造便捷、高效、丰富的校园信息化服务和宣传的渠道建设目标:为学校日常教学、教务管理工作提供方便、高效、智能的统一管理服务支撑建设目标:探索信息技术环境下的教育教学新模式、新方法教学管理文化“智慧校园”建设目标管理智慧校园文化教学教师管理校园频道建设学生管理课程管理会议管理校园监控管理教师网络空间智慧教室教学质量分析数字资源平台内生资源学科资源校本资源学生学习档案教师教学档案紧密切入教学、管理、文化建设的实践环节,通过对教师教学行为、学生学习行为信息的全面采集、处理和分析、以及教学课前、课中、课后内生资源的体系化共建共享,实现智慧校园各应用系统的统一用户认证、统一管理服务平台、统一教学资源库、统一数据分析平台,为教学模式、学习方法创新和校园文化建设提供信息化手段。学生网络空间考勤管理教学应用建设校园LED展示屏建设“智慧校园”建设内容智能分析,辅助决策第二部分创建“智慧校园”工作概况根据深圳市教育局颁发的深教【2014】252号文、深教【2014】157号文和深教【2015】100号文精神,我校在“智慧校园”的建设过程中,综合考虑各个方面的建设内容,分阶段、有重点地整体推进,建设内容包括高度融合的信息基础设施环境、创新的应用服务、共享的数字资源、提升师生信息素养及能力、建立保障机制等五个方面。一、建设高度融合的基础环境(2014年—2015年)校园网升级改造。未来教室与数字实验室建设。统一用户认证与门户服务系统建设。智能化、数字化OA系统。智能化教学应用服务。智能化自主学习服务。二、建设创新的校园应用服务(2014年—2017年)
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