《万方多难中成就的诗圣》课件

于河北涿州,曾就读于北京大学德文系和的国海德堡大学。回国后先后在同济大学、西南联大、北京大学等校任教。作为“中国最为杰出的抒情诗人”(鲁迅语),其诗歌创作主要有诗集《昨日之歌》《北游及其他》等;作为学者,他的杜甫研究和歌德研究都十分优秀。此外,他的散文作品《山水》和小说《伍子胥》也是中国现代文学史上的名篇。嚼柯兵嗣脚萄年崩没窜苹镶房租杆回萤峙嘎裹匝摈攘蔑瘁桅毙栅培跺争刁《万方多难中成就的诗圣》课件《万方多难中成就的诗圣》课件写作背景这篇传记是诗人写诗人。作者冯至是中国现代杰出的诗人。上个世纪40年代后期,是最艰难的战争时期,中国面临日寇的侵略,需要中华民族万众一心,驱逐外辱。此时,作者对“万方多难”中崛起的“诗圣”杜甫产生了特别的兴趣,决定为其做传,这就是《杜甫传》。本文介绍杜甫的生平与经历,以及他伟大的爱国情怀,给人教谕启示。作品用忠于史实的手法,展现杜甫的人物形象,做到了学术性与文学性完美的结合,是一部传记文学的佳作。8船壬休传碑胎后绸旬扔说排恩矣感秉警型苔巴妻棒象线羌屿节肤欠呼县杂《万方多难中成就的诗圣》课件《万方多难中成就的诗圣》课件阅读指导(可分不同角度)①从时代背景入手,分析杜甫生活的时代有什么样的特点?②从杜诗入手,分析诗人、感情、社会之间有什么样的关系?③从杜甫其人入手,分析杜甫为什么被称为“诗圣”?村霜糙店诞郑皋腔挡睁榷设主游檄她屯围羔赛东什砂索数乌绳贼橱诞剔座《万方多难中成就的诗圣》课件《万方多难中成就的诗圣》课件杜甫的一生可分为五个时期:(一)读书、漫游时期(公元712-744)(二)困守长安时期(公元746-755)(三)流亡时期(公元755-759)(四)卜居西南时期(公元759-768)(五)漂泊时期(公元768-770)*10慢诲友呈驱涡铺措裹央咖界企缀铺貉脆娃愈杯越鞭谷桔侠枣谐扰梢贰烹荧《万方多难中成就的诗圣》课件《万方多难中成就的诗圣》课件