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成长中撷取芬芳---------《孤独之旅》以文带文课型

上传者:火锅鸡 |  格式:ppt  |  页数:19 |  大小:5961KB

文档介绍
《孤独之旅》——以文带文主题阅读课杜小康失学了,跟着父亲去放鸭。此时,我看到一个杜小康。(填上你认为恰当的词语)只好小木船赶着鸭子,不知行驶了多久,当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他居然对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上,望着一片茫茫的水。此时,我看到一个杜小康。(填上你认为恰当的词语)这才是真正的芦荡,是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时,已是傍晚。当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。此刻,杜小康感到(填上你认为恰当的词语)此时,杜小康感到。(填上你认为恰当的词语)后来,父子俩心里都清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。研读课文36--48段此时,我看到一个杜小康。(填上你认为恰当的词语)八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”此时,我看到一个杜小康。(填上你认为恰当的词语)探究文中繁复出现的“忽然”、“突然”等词,请你联系生活,谈谈这与成长有何关系?

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