真所谓“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰(曹孟德语)”。正因为如此,我们认真对待生命。Р名人谈生命Р生当作人杰,死亦为鬼雄李清照Р生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美泰戈尔Р生命是可爱的,但寒冷的寂寞的生,?却不如轰轰烈烈的死。巴金Р 人只有献身社会,才能找出那短暂?而有风险的生命的意义。爱因斯坦Р人最宝贵的是生命,生命属于人的只有一次。人的一生?应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年?华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时?候,他能够说:“我整个生命和全部精力,都已经献给了世?界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”Р 保尔·柯察金Р人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。?我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。Р 雷锋Р体验生命Р漠视生命Р感悟生命Р敬畏生命Р珍爱生命Р善待生命Р漠视生命Р中国健康教育咨询中设有一条咨询热线,在热线设立之初曾做过一次统计,前9个月打进热线的有2700人,曾尝试自杀或想自杀的占146人,其中80%是中小学生。有关数据表明,目前青少年自杀率在全世界里呈增长趋势。尤其令家长震惊和关注的是,近几年,青少年呈明显的低龄化趋势。Р据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。校园安全这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。有专家指出,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是未成年人欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。Р感悟生命Р2、增强安全防卫知识和自我保护能力Р1、加强生命教育,树立正确的人生观、价值观,增强安全意识Р对待生命,要充满敬畏之心Р敬畏生命Р弘一法师圆寂时,再三叮嘱弟子把他的遗体装殓时,在床的四个角下各垫一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
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