针对全院学生开设《创新创业教育》课程,促进我院学生的创业与就业。《创新创业教育》是面向我院全体学生开展的创新创业教育的核心课程,纳入学校教学计划,本课程建议32学时、2学分。介绍创新与创业方法论;以对各行各业创业者的成功案例剖析为主,尤其是对全国信息类、互联网类等优秀的创新创业企业案例的剖析。采用以课堂教学为主、以个性化创新创业指导为辅,理论和实践课程交替进行的教学模式。在内容上尽量安排通俗易懂的、与实际联系紧密的创新创业相关知识。创业意识创新精神创业者特质创业素质研究市场与创业机会创新与创业的概念初创期企业经营管理,“大学生创新创业训练计划”项目一、教学大纲创新创业就业指导职业规划先修课程本课程后续课程一、教学大纲教学目标社会能力情感、专业能力创业意识方法能力二、教学目标创新意识企业法律结构创业计划书创业机会创业企业运营序号内容名称能力训练项目/任务学时1第一篇创新创业规律的认知与把握开题:项目化教学法的引入、组织第一章:创业与就业的关系第二章:创新与创业的关系第三章:个人与团队的关系第四章:需求与供给的关系62第二篇创新创业机会的识别与开发第五章:何为创新创业机会第六章:你身边的创新创业机会第七章:把握创业机会第八章:创业机会的创造63第三篇创新创业政策的理解与利用第九章:政府角色的转变第十章:创业扶持和优惠政策第十一章:有效利用创业政策44第四篇创新创业行动的规划与实施第十二章:创业者特质训练与实现第十三章:创业资源获取与融资第十四章:创业计划制订与展示第十五章:新创企业的设立与管理16合计32重点难点重点三、教学内容(一)学生情况分析四、教学对象(二)学生对课程认知分析四、教学对象教学方法1.任务驱动2.案例教学4.情景教学教学手段3.第二课堂(微信)2.卡片教学1.多媒体教学3.头脑风暴5.视频教学6.作业互评7.游戏教学五、教学方法与学法指导(一)教学方法与手段
全文预览
