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语文人教版部编七年级下册小人物大情怀

上传者:科技星球 |  格式:ppt  |  页数:16 |  大小:1725KB

文档介绍
悲悯主题中的小人物大情怀包头市四十九中学孙芳观图片识悲悯悲悯就是悲天悯人,是以慈悲体察之心去关注人世间的苦难,感同身受地去抚慰苦难中的人们。用善良的心体察他人,用感恩的心对待世界。悲悯,人性的至善读经典感悲悯朗读《乞丐》,抓好细节描写,感悟交流:我从_______________读到了悲悯。朗读注意:停顿、重音、语速、语调读经典感悲悯小人物:地位不高,生存状况艰难,没有什么名望的普通人。小人物聚焦凡人小事捕捉细小情节大情怀“以小见大”即小处落笔,大处着眼,从平凡小处挖掘深刻意义,借小事情,表现大主题。悲悯以小见大品文章悟悲悯快速默读《一件小事》:1.结合原文谈谈,文中小人物的平凡、卑微体现在哪里?2.找出文中人物情怀触动你的词句加以赏析。速读注意:只阅不读(不出声),抓好问题。品文章悟悲悯跳读《将悲悯化为责任》:抓取最能体现文中“大男孩”小人物大情怀的语言描写段落。跳读注意:快速浏览文章,跳过和问题无关的内容,直接抓取关键内容。聊成长得悲悯成长路上,请发现你身边的小人物,说说他做的哪件小事让你有所感触且心生悲悯,并完成故事仿句。例句:悲悯是分文未带的屠格涅夫紧握乞丐的一双手。提示:故事讲述要表达清楚什么人做了什么事;仿句要捕捉好细节描写,凸显以小见大。

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