会,可是场部指示那些文件必须立即送往大队,不得延误。陈阵只好一人骑马回队。临走时,老人将自己那匹又快又认家的大青马,换给了陈阵,并再三叮嘱他,千万别抄近道,一定要顺大车道走。?1.小说第—段中毕利格老人把大青马换给陈阵并再三叮嘱这一细节有何作用(4分)①表现老人经验丰富,处事周全,关爱年轻人的特点。②为下文陈阵“遭遇狼群、吓退狼群”等情节的展开做了铺垫。(每点2分,共4分。)启示二:【指向人物】小说某一情节可以交代人物身份,丰富人物形象,凸显人物性格,表现人物心理,影响人物命运。(三)陈忠实《马罗大叔》(节选)1.小说叙写马罗大叔烤包谷的举动很见匠心。请探究作者这样叙写的意图。(6分)①使情节发展有波澜,结局出人意料,又在情理之中。②与前文马罗大叔的吼、哭、骂相映照,使人物形象栩栩如生,更加丰满。③通过“我”的感受从侧面烘托人物形象。④突出体现人情美、人性美,使主旨更加鲜明。⑤满足读者的阅读期待并使之产生阅读愉悦。启示三:【指向主题】某一情节可以凸显人性、社会的(美好/丑恶),点明或深化主题。启示四:【指向读者】在表达效果上某一情节可以增强感染力(增添喜剧悲剧色彩),激发读者阅读兴趣;引发读者共鸣,震撼人心;结尾有时会出人意料,或留下空白,引发想象和思考。(四)雨果·克里兹《报复》(2012江西卷)1.小说开头彭恩打电话的情节,有哪些作用?(4分)①交代故事发生的时间、地点,营造紧张、激烈的氛围,激发读者的阅读兴趣。②点明彭恩剧评家的身份,初步表现彭恩的执着于自己的工作,言辞刻薄的性格特征。③此时的盛气凌人与下文在枪口下懦弱胆小的形象作鲜明对比,④为下文报复的情节展开作铺垫,推动情节发展。首尾呼应,以剧评开始,以剧评结束。启示五:【指向环境】某一情节还交代故事要素(时间、地点、人物),渲染氛围,奠定情感基调。小结:情节作用的的答题角度指向情节指向人物指向主题指向环境指向读者
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