第二章运动与能量导入新课讲授新课课堂小结随堂训练2.运动的描述第2课时快与慢1.龟兔赛跑的故事中,判断乌龟胜利的依据是什么?2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的?……导入新课1.理解判断物体运动快慢的两种方法。2.理解速度的概念,能用速度描述物体的运动。3.能用速度公式进行简单计算。导入新课学习目标讲授新课比较运动快慢的方法一讲授新课方法一:路程相同,比较时间。所用时间少的运动得快。方法二:时间相同,比较路程。经过路程长的运动得快。比较运动快慢的方法结论如图所示,甲乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。图甲表示相同时间比。图乙表示相同路程比。练一练讲授新课2h内运动了100km3h内运动120km1h内运动:1h内运动:50km40km活动:比一比谁运动得快讲授新课思考:若路程s不相同,时间t也不相同,那如何去比较运动的快慢呢?1.物理学中,把路程与时间之比叫作速度。2.公式:v表示速度,s表示路程,t表示时间。速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。速度二讲授新课3.单位:基本单位m/s或m·s-1读作米每秒常用单位km/h或km·h-1读作千米每小时汽车速度表讲授新课约5m/h约1.1m/s约5m/s约20m/s约250m/s约100m/s生活中一些物体的速度讲授新课
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