回忆鲁迅先生?萧红焦作市第十九中学侯金奎统编教材七年级下册第一单元在事件中写人!萧红曾经在鲁迅先生身边学习过一年半的时间。鲁迅先生去世后,许多作家撰文纪念鲁迅先生。萧红用了三年的时间,才完成《回忆鲁迅先生》。她呈现的鲁迅先生被公认为“最真实”的鲁迅先生。萧红介绍写作背景:学习目标:1.读一读,概括事件;2.品一品,分析人物;3.练一练,学写旁批。一、读一读,概括事件概括方法:人物+事件片段一:片段十一:示例:陪客人及下半夜的工作要求:快速阅读课文,用简洁的语言,概括每一个片段的主要内容。鲁迅先生笑声+鲁迅先生+鲁迅先生的笑声;鲁迅先生的走路;鲁迅先生送客及吃饭;鲁迅先生开玩笑;鲁迅先生会心的笑;鲁迅先生展读青年的信;鲁迅先生处理原稿及校样;一、十一、许先生的忙碌;鲁迅先生等电车;鲁迅先生的休息;鲁迅先生陪客人及下半夜的工作;鲁迅先生尝鱼丸;鲁迅先生包书;鲁迅先生病后的工作。二、三、四、五、六、七、八、九、十、十二、十三、十四、概括示例:“关于回忆录一类的文章,一时写不出。不是文章难作,倒是情绪方面难以处理。”——萧红二、品一品,分析人物萧红要参加“回忆鲁迅先生”征文大赛,征文要求不能超过一千字。如果你是萧红,你会选择本文中哪些片段?为什么?(提示:借助旁批思考问题).....好老师、文学家好丈夫、好父亲给片段二、片段七、片段十或旁批少的片段写批注。三、练一练,学写旁批提示:从内容、情感、写法、感悟等方面入手。
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