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与同学友好相处(精选)

上传者:似水流年 |  格式:ppt  |  页数:21 |  大小:0KB

文档介绍
主题班会Р与同学友好相处Р理解至上Р善待他人Р【班会课目的】?1.掌握与同学和好相处的一些方法。?2.培养学生集体观念和大局意识,促进学生平时和谐思想的养成。?3.珍惜友谊,注重礼让,认识到主动与人和好,不仅不会丢面子,而且是大度、成熟的标志。Р风雨过后是彩虹Р——共建和谐的人际关系Р母亲卡Р一吐心声Р个案一? 薛虎、谭刚、钱军是实验小学六年级同班同学。有一天,他们班上体育活动课。谭刚和钱军在踢足球,突然,一个足球“嘭”的一声打在薛虎的头上。Р接下来会发生什么事呢?Р个案二? 早读下课后,同学们前呼后拥着打早餐。此时,心急的罗斯昕一不小心把汤水洒到了女同学牛靖慕身上,牛靖慕哭出了眼泪。一旁对牛靖慕早有好感的男生诸冲突然飞起一脚揣向罗斯昕。于是俩人就打起架来,全班同学也跟着闹起了哄……Р现在我们该这怎么办呢?Р讨论:Р1、请简要评述个案一薛虎同学的言行。?2、请简要评述个案二罗斯昕、牛靖慕、诸冲及全班同学的言行。?3、同学之间发生矛盾的因素有哪些??4、简要分享你处理同学矛盾的好方法?Р处理方法概括归类Р1)冷处理法,谁也不找谁谈, Р 一直僵持下去;Р2)矛盾激化法;Р3)谦让或主动与人和好法。Р三种不同处理方法的利弊分析Р冷处理法Р矛盾激化法Р谦让或主动与人和好法Рa. 同学间的隔阂会越来越深。?b. 同学间感觉都不舒服,心情不舒畅。严重影响学习。Рa. 同学间反目成仇闹不团结。?b. 当事人在同学中的印象一落千丈。Рa. 维护友谊,加深感情。?b. 相互理解,相互促进。Р千里修书只为墙,让他三尺又何妨?? ?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。Р礼让巷

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