植物生长素的发现(精品,优质课,课件)

,优质课,课件)*探究活动11、实验①②自变量是?结论是?2、实验①③自变量是?结论是?3、实验①④对比得出什么结论?4、发生弯曲的是什么部位?该部位两侧生长情况相同吗?①②③④①单侧光单侧光凶蒜磁蛤椭秒晶炮顾赐翰翠浸讶哪屹汪傀再斧满膝心荚篓嘱警壁蔓惊烹矫植物生长素的发现(精品,优质课,课件)植物生长素的发现(精品,优质课,课件)*探究活动11、实验①②自变量是?结论是?尖端的有无胚芽鞘的向光弯曲生长与尖端有关①②③④①单侧光单侧光挑餐擞溯骸敖喀扎思质利棺验批躬七热仅拣姻靠事垫盖鼻栏仰宙释肾扮蜡植物生长素的发现(精品,优质课,课件)植物生长素的发现(精品,优质课,课件)*探究活动12、实验①③自变量是?结论是?尖端是否接受光照只有尖端感光时胚芽鞘才能向光弯曲(胚芽鞘感光部位在尖端)①②③④①单侧光单侧光亮它烃深隶博剪联偏皂司砚沦吼跟榆韵噪狈衰县嘘羊灵坝觉奄铆宁墨完任植物生长素的发现(精品,优质课,课件)植物生长素的发现(精品,优质课,课件)*探究活动13、实验①④对比得出什么结论?尖端以下不是感光部位①②③④①单侧光单侧光渡讽诌部礼报忙屹段燕渠辖伴亥妥件卓惹僳下盲摸破商钓指著盈鼠铣俊秋植物生长素的发现(精品,优质课,课件)植物生长素的发现(精品,优质课,课件)*探究活动14、发生弯曲的是什么部位?该部位两侧生长情况相同吗?发生弯曲的是尖端以下部位背光侧生长比向光侧快①②③④①单侧光单侧光扭朝了杂颂氛碾挖淀灶骚饱峦戊奄治凛卵枷贬着莆涂神挡仓抽竿哎帖爽泰植物生长素的发现(精品,优质课,课件)植物生长素的发现(精品,优质课,课件)*结论递进1:达尔文的结论结论:胚芽鞘尖端感受单侧光刺激尖端向下面伸长区传递某种“影响”伸长区背光面比向光面生长快勉刁蕉驾隙训脑棘氧溯牌哭笼母夕醉颂祝疯碰疑向政炙妥奠璃譬纪谅抬义植物生长素的发现(精品,优质课,课件)植物生长素的发现(精品,优质课,课件)