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五年级数学课前三分钟

上传者:火锅鸡 |  格式:ppt  |  页数:9 |  大小:113KB

文档介绍
数前课堂三分钟AAA怎样学好数学养成良好的学习数学习惯掌握常用的数学思想和方法针对自己的学习情况并采取制定措施培养自己的数学兴趣掌握数学技巧是同学们学好数学、培养数学兴趣、提高数学成绩的有效途径。通过都数学技巧上的掌握,从而能快速有效的理解并解决数学上的难题,增强同学能解决数学难题的自信心,克服都数学的恐惧感。此题我们现需要了解0是怎么形成的,情况只有1种,那就是5跟一个偶数相乘就可以构成一个0,但是还要注意25算几个5呢?50算几个5呢?125算几个5呢,具有几个5主要是看他能否被几个5的乘积整除练一练在乘积1×2×3×4×............×698×699×700中,末尾只有()个零。解:例如25=5×5所以具有2个550=2×5×5所以具有2个5125=5×5×5所以具有3个5在乘积1×2×3×4×............×698×699×700中,末尾只有()个零。解:我们只要看700个数字里面有多少个5的倍数700÷5=140例如25=5×5所以具有2个550=2×5×5所以具有2个54个53125=5×5×5×5×5所以具有5个5还不行我们还要看有多少25的倍数700÷25=28还要看有多少125的倍数700÷125=5625的倍数:700÷625=13125的倍数:700÷3125<1其实就是看700里有多少的5,5×5,5×5×5,5×5×5×5……5×5×…必须小于700所以答案就是140+28+5+1=174在乘积1×2×3×4×............×698×699×700中,末尾只有()个零。解:谢谢

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