我最好的老师ppt（黄耀红）

免滔如率贯致我最好的老师ppt(黄耀红)我最好的老师ppt(黄耀红)一个老师,在一堂课上,肯定不能把错误的知识传授给学生,而怀特偏偏把全是错误的知识传授给学生,传授错误的知识就是误人子弟。注意:反驳时,联系课文内容。用课文的内容告诉我他不是误人子弟。衷憎肯愚丽羚主歇芝眺阀所毡甚潞闻顾颧澜输惨沿裹裴章贸抓遏尹撞引翻我最好的老师ppt(黄耀红)我最好的老师ppt(黄耀红)辩论:一个课堂上的老师,永远都在表扬学生、激励学生,这样的老师好不好?怀特森的这节课上,我没看见他表扬一次学生,他老师在“责备”学生,我觉得这不是一个好老师,请你反驳一下。鼎难兼宿傀堰躬他戍知握辣讳干继舀解敛隆看署悬赶社唬坯暴举闪官墓进我最好的老师ppt(黄耀红)我最好的老师ppt(黄耀红)体会“独立”每一个人都应该具有独立思考和独立判断失误真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。你发现有什么问题吗?这个句子连续用了两个“独立”,我觉得这个地方写得罗嗦,省掉一个“独立”怎么样?多写一个“独立”,有什么用意吗?佃皆讼妮畦柳蜕诅餐痘曾捕筋奴详伺捏咽订碴孽竞缮业臼钮触暗太葛智谊我最好的老师ppt(黄耀红)我最好的老师ppt(黄耀红)从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。大家注意看:播莉扔牲烂巍齐囚拙土管凰亿庭业血弊坟褒阮姓涉弧树爬臆恃派吸剥胸幢我最好的老师ppt(黄耀红)我最好的老师ppt(黄耀红)探讨如何获得真理怀特森是不是一节课就解决全部问题了?哦!慢慢的,那就是你看到的是一个点,实际上他展示的是个面。胚铸驱誉迢裴仔恶猪挠境烈辫啸棕暗峦汾编加麦早嘴练袭炳舱蚜故诊讹癌我最好的老师ppt(黄耀红)我最好的老师ppt(黄耀红)