富饶的西沙群岛人教版小学三年级Framework教材分析教学目标重点难点教学对象教学理念及策略教学流程板书设计教材分析:《富饶的西沙群岛》是小学语文三年级的一篇写景文章。作者用准确、鲜明、生动的语句,具体形象地介绍了西沙群岛瑰丽风光和丰富物产,抒发了热爱祖国大好河山的情感。认知目标:读懂重点词句,理解课文主要内容,有感情地朗读课文。情感目标:通过学习课文,让学生感受西沙群岛的美丽富饶,培养他们热爱祖国的思想感情.能力目标:1.培养学生初步归纳总结的能力.2.培养学生自主、合作、探究学习的能力及语言表达能力.3.培养学生利用网络学习能力.教学重点:通过理解词句,了解西沙群岛海水色彩和海域物产,感知西沙群岛的美丽富饶。教学难点:围绕重点词句,理解句与句之间的关系,懂得作者是如何围绕重点句把句子写具体的。教学对象分析:三年级学生,有一定的自主学习的能力及简单操作计算机的能力,学生可以利用网络了解西沙群岛的风景物产,北方的孩子很少有见过大海的,因此,在制作课件时,收集一些海底世界的图片和视频,创设一定情境,帮助学生理解课文内容。教学理念及策略:《语文课程标准》中指出:语文课程应重视语文的熏陶感染作用,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。因此利用网络及课件辅助教学,创设情境,让学生在学习语言文字的同时,获得情感体验,得到美的熏陶。本节课在师生平等对话的过程中进行,注重培养学生的探究,团结协作,勇于创新精神,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。遵循课标中的指导思想,在设计《西沙群岛》一课时,着重研究如何将信息技术与语文教学整合,更好的优化课堂教学,构建新的语文教学模式。教学流程板书设计富饶的西沙群岛风景优美物产丰富更加美丽更加富饶总分总__________海水海底海滩海岛
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