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教师书法培训学习课件

上传者:读书之乐 |  格式:ppt  |  页数:15 |  大小:5752KB

文档介绍
常所称的字体。字体是文字学上的概念,考察的标准是字形的结构特点。有相同特点的字就称为一种字体。如:篆字、隶字、草字。字体在中国汉字的演变史上,字体经历了古文字和今文字两个阶段。秦以前用篆字,在文字学上篆字属于古文字,汉代转用隶字,隶字称为今文字。汉以后用正楷字一直到今天。4古文字今文字篆字隶字正楷字天地52.书写的字体书写的字体=书体,指在书写中产生的不同体式,它考察的标准与字体不同,不是从结构特点出发,而是就书写特点而言。观察不同的书体,主要就是点划形状不一样。63.书法家的字体书法家的字体=书风。书法家的字体不是考察字形结构,也不是书写的特点,是指书法家的个人风格,书风。同一种字体或书体,可以有各种各样的个人风格。如欧体就是欧阳询的风格,褚体就是褚遂良的风格,颜体就是颜真卿的风格,等等。7唐代虞世南的代表作《孔子庙堂碑》,写得非常安静。颜体,唐朝大书法家颜真卿的书风,准确点说,是颜真卿晚年的书风。颜真卿用篆书的笔法写真书,平画宽结,写出一种端庄雄伟的风格,60岁写《麻姑仙坛记》柳公权,最大的特点是骨力坚强,通常骨力多的,往往干瘦,而柳体却写得遒劲丰润,代表作《神策军碑》。8创造文字的目的,是把人们的思想语言记录下来,就是为了沟通和保存。字体规定了每一个字的字形结构,以供书写。天地普通手写体没有法,只是写字 书法:形体美不美 书写:结构对不对9书法家的字体和书法。 书法家的字体,,它是指书法家的个人风格,是表现作者自己个性的。当字形显示出个性的时候,字形就变成了一个“像”。把一个人的内涵,如气质、学识、涵养、性格,寄托于形,那就是“像”。文字本来有一个字形,一个人的个性内涵寄托于这个字形,这就是字像。人的外形,有些好看,有些不好看,但“像”是你自己的内涵。你的像好不好,取决于你自身的修养。当字形表达出书写者的个性,它就成为一个字像。正因为有字像,由此而产生了书法艺术。10

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