是广播传播的主要载体Р(二)有声语言与其他广播传播要素的关系? 语言与音响、同期声、音乐的关系?1.在现场报道中,在基本事实清楚的情况下,尽量多用典型音响和背景声。?2.语言对音响和同期声要有驾驭处理。?3.语言的节奏与垫乐的节奏、语言的样态与垫乐的风格要相协调;在纯音乐节目中,语言不能压音乐内容。Р有声语言?是广播传播的主要载体Р(三)广播播音主持的概念Р 在广播媒体中,以有声语言和副语言为主要媒介,对节目进程进行驾驭、传达节目内容的大众传播行为。Р广播播音主持的类型Р有稿播音? 指播音员、主持人对那些由记者和编辑采访、编辑、写作好的稿件进行传播的语言表达行为。?无稿主持? 指播音员、主持人在没有完整、既定稿件依据情况下,根据节目的资料、素材等组织语言传播节目的内容。?语言样式? 播报式、报道式、谈话式、讲解式、宣读式、演播和角色化表演、旁白、朗诵式Р1.播报式? 常在新闻节目中运用。它的特点是语言规范、节奏明快、气息平稳扎实、吐字规整圆润、语势连贯流畅。?2. 报道式? 多出现在新闻和专题的现场报道中,语言灵活,边看边听边感受边行动边说,采访、叙述、简明评论等方式组合。Р3. 谈话式? 可以分为两种,主持人与听众的类交谈、双主持人或主持人与嘉宾之间的交谈(怎么叫交流,把话头递给谈话对象)。谈话式是一种简洁、优美、丰富的口语,具有亲切自然、机敏灵活、生动丰富的特点。而且即兴的话语占很大的成分。与其他样式相比,谈话式对语言的流畅、节奏变化、感染力的要求更高些。?4. 讲解式? 在生活服务类节目中运用最广泛的一种样式。要求对象感很强,把讲述、阐释、适当地点评等方式结合在一起,以平等体贴、善解人意的态度表达。要弄清楚你所讲解的内容重点在哪里,难点在哪里,新鲜点在哪里,然后明确地、条理地、积极地、细致地告诉听众。讲解式综合运用叙述、抒情和议论的方式,注意分寸感的把握和整体的和谐。
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