发现的规律进行简单推算。3、在探索事物规律和应用规律的活动中,能进行有条理的思考,发展初步推理能力。学习目标例1照下面的样子摆扣子。找规律,并接着摆出图④、图⑤。①②③④⑤根据摆出的扣子,完成下面的统计表。图号①②③④⑤每行扣子的个数(个)123每列扣子的个数(个)12扣子的总个数(个)143944165525(1)从上面的统计表中,你发现各图中每行、每列扣子的个数和扣子的总个数有什么关系?扣子的总个数=每行扣子的个数×每列扣子的个数(2)按照这个规律,图⑥应该有多少个扣子?扣子的总个数=6×6=36(个)例2照下面的样子用火柴摆正方形。(1)从图②开始,每增加一个正方形,用几根火柴?①②③④(2)接着摆下去,图⑤、图⑥各用几根火柴?答:每增加一个正方形,用3根火柴。答:图⑤用16根火柴,图⑥用19根火柴。说一说你是怎么想的。把各图正方形的个数和用火柴的根数填在统计表中。图号①②③④⑤⑥正方形的个数(个)用火柴的根数(根)4123456710131619照这样的规律摆下去,摆10个正方形用多少根火柴?摆1个正方形用4根火柴,每增加一个正方形就多用3根火柴,摆10个正方形就多用3×9=27根火柴,一共用27+4=31根火柴。练一练:1.(1)照样子摆一摆,并找出扣子摆放的变化规律。①②③④⑤扣子的总个数=每行扣子的个数×每列扣子的个数(2)完成下面的统计表,并推算出图⑥需要多少个扣子。图号①②③④⑤⑥每行扣子的个数(个)每列扣子的个数(个)扣子的总个数(个)12345622222224681012例3猜属相。画一个表来帮忙,把信息和推断的过程记录下来。小明、小立和小峰三个人中,有一人属牛,一人属虎,还有一人属兔。我不属牛。我的属相是吃肉的动物。我不属虎。小明不属牛,就可以在“牛”对应的格内画×。牛虎兔小明×√小峰×小立√小立的属相是吃肉的动物,就是属虎啦!那小峰肯定是属牛啦!
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