们来进行一场绕口令比赛。”我们听后都拍手叫好。放学回家写完作业后,我和弟弟就在家门前的空地上,玩起了弹玻璃弹珠的游戏。第二段:游戏的玩法(具体规则)亦可直接写游戏过程例子比赛规则是:按各自座位号顺序,依次在三秒钟内读出黑板上的绕口令内容,看谁读的速度最快,发音最准确。写纸条的游戏,你听说过吗?就是四个同学分别写好谁、在哪儿、干什么,然后组成一句话,可有意思了!先选一个人当“鸡妈妈”,一个人当“老鹰”,选好了之后,其他的小朋友在“鸡妈妈”身后一个接一个拉住前面同学的衣服当“鸡宝宝”第三段:游戏的场面,人物的动作神态例子游戏终于开始了!我们手拉手围成一个圈,脸朝圈内蹲下。先是由王蕾丢,她拿着手绢猫着腰,跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼,我的心跳得比兔子跑还快。她跑到我的背后,我转过身,正要抓她,她却跑了,还对我扮了个鬼脸,让大家哈哈大笑。突然,王蕾却乘机把手绢丢在了我的背后,被一个关系较好的同学用手指了指背后,我一看,啊,手帕就在我背后!我捡起手帕以“超光速”的行动飞了出去,估计绕了地球(操场)好几圈,没想到她一闪就蹲在我的位子上了。第四段:游戏结果,游戏感受例子找“宝藏”的游戏其乐无穷,我喜欢玩这个游戏。这一次的两人三足竞赛真是既有趣,又精彩。我们盼望着下次再玩这样的游戏。这个夜晚多么有趣,多么温馨,真令人难忘。范文下课了,离开教室的我们兴致勃勃地跑到操场上玩起了自己最喜欢的游戏。我和张欣、柳叶等几个同学最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。于是大家开始分配角色,张欣扮老母鸡,柳叶和其他几个同学扮小鸡,我扮老鹰。游戏开始了。饥饿的“老鹰”一会儿扑到东边,一会儿扑到西边,盘算着怎样才能把“小鸡”捉住。突然“老鹰”猛一俯冲,扑向“小鸡”。“老母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路,机警地保护着自己的孩子。老鹰捉小鸡时间、地点,游戏如何开始人物和游戏规则游戏的场面,人物的动作和神态
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