增加1道选择题,减少1道主观题,题量不变。2014 年开始,再增1道选择题,同时减少1道主观题,题量不变。即2道选择题+1道主观题。Р4. 常见的考查方式是以整体阅读和综合分析为主,侧重考查对议论文三要素的把握,重点考查考生的阅读能力、分析能力和运用能力。Р第二部分命题分析Р1. 选材特点? (1) 实用类文本阅读包括议论文阅读与说明文阅读。广东省中考语文对实用类文本阅读的考查就从这两种文体阅读中选取一种,最近10年广东省中考实用类文本阅读的出题情况如下:Р从以上表格可知,2011年以前,说明文与议论文两种文体每年交替考查,2011、2012年连续两年考查议论文。等到2018年考查出说明文,2019年继续考查说明文阅读的可能性还是比较大的,但也不排除考查议论文,所以两手准备还是必须的。?(2) 议论文选自课外,具有教育性、文学性和时效性的特点。选材多涉及读书方法、品德修养、为人处事、生活的观念、人生态度等与当前热点相关的文章。作品表现了作者对生活和生命的思考,体现了作者的价值取向,有利于考生与之产生共鸣,并引发思考,从而准确地检测考生议论文的阅读水平。Р2. 题型特点?(1) 题型变化:共有3道小题。2010年之前考查议论文时全部都是简答题,没有选择题;2013年的中考有1道选择题;2014年开始,广东省中考语文的实用文本类的题型变化较大,主要增加了选择题,变成了2道选择题+1道主观题。2015—2018年均延续了这一题型。选择题看似简单,但却最容易出错,应引起考生的重视。?(2) 分值:总共10分。2道选择题各3分,简答题4分。2018年延续了2014—2017年的分值分布特点。Р3. 考查内容?试题侧重考查考生对文章的综合理解能力,包括:①对文章主要内容的把握。②对论点、论据、论证的掌握。③对议论文语言特色的分析。④针对文章观点进行论述评价或结合文段谈自己的体验感悟等。
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