生角度出发,同时结合教学内容,我把教学目标整理为三个方面:1、介绍素描的基本概念,了解素描这个重要画种。2、掌握素描的材料和功用。3、使学生透彻的理解本门课程的具体含义,为接下来的素描静物实践训练作理论指导。四、教学重难点跟据教材内容和学情分析,我确定本课教学重点:介绍素描的含义教学难点:掌握素描的材料和功用。教学关键点:理解素描基本作画步骤。五、教学准备功欲其善,先利其器,因此备好画具是上好本课的前提条件。教师准备:多媒体课件画具等学生准备:铅笔、橡皮、素描纸等绘画材料等画具六、教法学法我以体验、问题讨论、动手实践来完成我的教学方法,目的在于提高学生学习的主动性。另以多媒体教学视频欣赏,通过直观、详尽的步骤学习,从而达到符合学生年龄思维发展的需要。七、教学过程根据以人为本,突出学生主体地位的理念,我的教学过程设置如下:教学引入-教学深入-课堂实践-课业评价-课堂小结。(教学引入5-10分钟、教学深入25分钟、课堂实践40分钟、课业评价10-15分钟、课堂小结5分钟)教学过程(一)创设情景,教学引入(1)教师提问:何谓素描?(抛出问题,引发学生思考)(2)素描作品欣赏。(师生共同讨论、交流)目的在于使学生直观的感受素描作品呈现。(3)教师介绍素描材料的使用。(指导学生做好笔记)教学过程(二)教学深入(25分钟)1.教师引导学生观赏素描教学视频,(师生共同讨论素描教学视频内容)2.教师和学生共同分析和了解素描作画步骤,结合教学视频进行交流。(学生提出疑问,教师讲解和小结)(观赏素描教学视频目的在于让学生更直观的了解素描基本作画步骤)3.素描的分类4.三面五调是光影素描中不可回避的问题。(教师简单介绍)5.教师引导学生观察范作,说说石膏几何体的作画步骤。(同学讨论、并发言)6.教师现场示范,讲解线条的运用和构图方法。(详细步骤示范)(说步骤,教师示范,目的在于调动学生主动参与)
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