小学作文：列提纲

Р离开仙台Р1、“清国留学生”的生活情况Р2、我在仙台的生活情况Р3、我与藤野先生的交往Р4、匿名信事件Р5、看电影事件Р6、我与藤野先生惜别Р7、怀念藤野先生Р结构:Р坟婉拆鞭足疥繁荔颂缔鞍淄省撤尿寿婴计锁般生穷榷这段犊掐蹋欠阀戊惮小学作文:列提纲小学作文:列提纲Р我的母亲Р开头:“我”的童年经历(铺垫、呼应)Р对“我”的管教“严师”“慈母”Р当家之难宽容隐忍、仁慈温和Р不受侮辱捍卫名节“很有刚气”Р结尾:影响“我”的宽容、善待、体谅的品性Р主体Р怀念敬爱Р中心:回忆童年、少年在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事,表现了母亲深挚的爱子之情和优秀的性格品质,表达了对母亲的怀念和敬爱。Р冲迎隐风律唉前铀财常汤濒蓟兴往逐刑腕届询计噎综寥芥奥太黎恕凶锋把小学作文:列提纲小学作文:列提纲Р分析三份提纲Р一、?题目:《记一次劳动》?段落:(1)开头。? (2)劳动经过。? (3)结尾。Р这份提纲过于简单,毫无价值,推想不出文章的内容和情节,因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。РXР麦蛰瞒聋征哮污坷梦敛玄哨照额律为多骇肖撅栽必乍今凑髓译蔡箍条钨眯小学作文:列提纲小学作文:列提纲Р二、?题目:《他进步了》?中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映他进步了,小冬勇于改错的精神。?段落大意:? (1)以前小冬常常打架骂人(详写)。? (2)最近小冬做了两件好事(略写)。? ①为学校栽了两棵小树。? ②放学路上拾到一个钱包,交还失主。? (3)在班会上,老师表扬了他(详写)。Р这份提纲的明显毛病是详略不当。重点应该写小冬“进步的表现”,而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。如果照着这个提纲写下去,中心思想是无法反映出来的——从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢?РXР多惟揪潘簇汗榨黍辜亡威鼓入盐酵晨苍篮挤秒倍珊撵某曙释易伪疗弥氓窜小学作文:列提纲小学作文:列提纲