学前教育?应用文写作Р关于这门课Р一、什么是应用文写作??二、为什么要开设这门课程??三、课程学习主要内容?四、课程学习方法Р应用文概说——概念Р一、应用文的含义:是国家机关、企事业单位、民主党派、社会团体和人民群众,在日常工作、生产、科研、学习和生活中办理公务和个人事物时,经常使用的具有直接实用价值和某种惯用格式的异类文体的总称。Р应用文的“历史轨迹”Р一、产生期(殷商至战国):具有代表性的作品多见于甲骨文、钟鼎文?二、规范期(秦汉):应用文的成型时期?三、理论总结期(魏晋南北朝)《典伦·论文》《文心雕龙》?四、成熟期(隋唐至宋代)下行文书有制、册、令;上行文书有表、状、启、牒;平行文有关、移、刺Р五、稳定发展期(元明清)增加外交文书“照会”?六、变革期(民国时期)公文程式得到统一,公文? 文种简化为“令”、“咨”、“呈”、“示”、“状”?七、完善期(新中国成立至今)1951年9月发布? 《公文处理暂行办法》;2001年《国家行政? 公文处理办法》Р2018/11/2Р学前应用文——概念? 学前应用文是应用文的一部分,指从事学前教育事业的工作者、学习者在学习、管理与组织幼儿保教活动中一句国家特定的公文体式,或者依据时间中的约定俗成的惯用格式处理事务、交流经验、互通信息、沟通关系时所使用的一种书面工具。
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