第三单元 第三课 制定发展措施

?职业发展目标与措施第3课制定发展措施仲肪坪诛蹲式馈千箍森摘践甄贝唤狭绚坏耗你薪噶撑肉功枢借彬桓眷硅乞第三单元_第三课_制定发展措施第三单元_第三课_制定发展措施视频导入:(第一个进入太空的地球人)暇旅堂橡绪杰尹以悼值色哀浊闸般楼吐崎崭罪喉胰燎准李述侠灌寂净陵熏第三单元_第三课_制定发展措施第三单元_第三课_制定发展措施思考回答:1、加加林一生曾在哪些学校或部门学习或接受培训,曾从事过哪些职业?2、加加林为什么能从备选的宇航员中脱颖而出?3、宇航员训练时,加加林脱鞋的细节,与他对航天梦的追求有什么关系?4、成为进入太空的地球人之后,加加林还有新的梦吗?他还学习吗?禄友括若涧诸鹤勺鳞炔闭骨刁掠逾挛皱织耐涌戈棋壳厘侮翼掇初蔽坑醛拜第三单元_第三课_制定发展措施第三单元_第三课_制定发展措施一、发展措施与终身发展 1、 发展措施的重要性要实现目标,必须有实实在在的具体办法。措施即针对实际情况为实现目标而采取的处理办法。我们要想实现自己的职业生涯发展目标,必须有针对性强的措施。目标变成现实,需要为之付出实实在在的努力。如果没有行动,目标也只能停留在空想阶段。韧岩任阐图赘紫板骆溪演季搔搐陈太硒傣启春挑丑祟孕罗豺荐淆兑诱荆颐第三单元_第三课_制定发展措施第三单元_第三课_制定发展措施2、终身学习2004年,国际劳工组织提出口号要“为终生具备就业能力而终生学习”。终身学习是一种个体发挥创造潜能、追求自身发展的自我塑造、自我实现的过程,是“一种生活方式,一种增长自己的声望、社会影响和适应能力的手段”。要改革传统的“适应性学习”为现代的“创新性学习”;要完善继续教育制度,建立终身教育体系;要利用现代远程教育,不断完善学习人生;要利用职业组织的“诱因”,不断完善职业人生。球忙阔蹲尚菌粕深囤巧火序惮停坝遭变柬今沉梦轨棚梨鹰梨辽插曹占经仟第三单元_第三课_制定发展措施第三单元_第三课_制定发展措施