第一章世界的物质性及发展规律Р教学目的和要求Р学习和掌握辩证唯物主义基本原理,着重把握物质与意识的辩证关系,世界的物质统一性,事物联系和发展的基本环节与基本规律,逐步形成科学的世界观和方法论,运用唯物辩证法分析和解决问题,不断增强思维能力。Р2Р教学要点Р•世界的物质统一性?•物质决定意识?•主观能动性与客观规律性的辩证统一?•联系和发展的基本环节?•联系和发展的基本规律?•唯物辩证法是科学的认识方法?•在实践中不断增强思维能力Р3Р第一节世界多样性与物质统一性Р第二节事物的联系和发展Р第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法Р第一章世界的物质性及发展规律Р一、物质及其存在形态? 人生活在世界上需要对世界有一个总体的认识,也就是人的世界观问题,而哲学是系统化、理论化的世界观,是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,它提供了对世界以及人与世界关系的全面而深刻的思考。因此要学会哲学思考,帮助自己树立起科学的世界观。Р第一节世界多样性与物质统一性Р浩瀚宇宙、森罗万象,多姿多彩Р6Р7Р8Р哲学的基本问题Р从哲学上看,世界上万事万物归结起来无非是两大类现象:物质现象和精神现象。人类的一切活动归纳起来无非是两大类活动:认识世界和改造世界。我们认识和看待这两大类现象和两大类活动都不能不涉及存在和思维的关系问题,存在和思维的关系问题又称为物质和精神的关系问题,构成的全部哲学的基本问题。Р9Р恩格斯指出Р“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是存在和思维的关系问题”?存在和思维的关系问题包括两个方面内容:?其一:存在和思维究竟谁是世界的本质,即物质和精神何者是第一性何者是第二性的问题。对这一问题的不同回答,构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。?其二:存在和思维有没有同一性,即思维能否正确认识存在的问题。对这一问题的不同回答,构成划分可知论和不可知论。Р10
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