的老师那才叫严厉咧,我们见到他就像耗子见到猫一样,大气都不敢出,尤其管得严,连打个屁都要向他请假,悲哀啊Р这一句是比喻,将“见到老师的情况”比作“耗子见到猫”生动贴切Р这一句运用夸张的修辞,使语句更鲜明,让人难忘。Р手段一:加修辞手法Р此时此刻他的内心有多么的惊恐啊,可以说惊恐到了极点。他摸着不断收缩的心不断的盘算着可能的严重后果:对他寄予厚望的老师会多么失望,梦寐以求的市优干一定泡汤,前途也没了;温柔美丽的女朋友也会离他而去,爱情也没了,还有老实巴交,以他为骄傲的父母......? 此时此刻他的内心有多么的惊恐啊,就像一个睡眼朦胧的人正要睡觉,揭开铺盖却看到了一条色彩斑斓的眼镜蛇。他摸着不断收......Р手段一:加修辞手法Р冬天的树光秃秃的,树枝上一片叶子也没有,树枝条条直立向上,孤零零的伸向天空......? 树是冬天的孤儿,光秃秃的枝干就是她瘦骨嶙峋的手臂,她无助的伸出手臂,伸向天空,仿佛是在向上天祈求公平。Р这一段运用了拟人等修辞手法,增添了树的可怜劲儿,让无情的树有了情Р手段二:加修饰语Р一轮明月从山边升起,月光照入山谷,山谷中,有一片梨树林,梨花在枝头开放,散发着清香,在空气中漂浮着,飘出山谷......(感受不到鲜明的情感)? 一轮(又大又圆的)明月(静静)从山边升起,(洁白的)月光(那一缕缕清辉)像一股清泉(缓缓的)流入(沉静幽深)谷底,山谷中,有一片(宁静的)梨树林,(洁白的)梨花(星星点点的)在枝头(笑吟吟的)开放,散发着(阵阵的)清香,在空气中(若有若无的)漂浮着,(远远的)飘出山谷......Р手段二:修饰语(带感情的动词、形容词)Р当冬天来临的时候,梅花在漫天风雪中,顶着风雪,开放了,一缕、两缕的幽香,淡淡的,柔柔的,裹进冷风,掩映在雪花中。?如果要表达对梅花顽强、乐观、美丽、温柔的赞美,那么就需要修改重要的动词和形容词。试试改改上面蓝色的词语。
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