阿西里西Р说教材Р说教法Р说教学设计Р说学法Р说课内容Р说教材教材的地位与作用Р教材的地位与作用? 本节课是义务教育课程标准实验教科书,第二单元西南情韵的第三课时《阿西里西》,它是一节唱歌课。Р说教材教学目标Р情感目标通过学习《阿西里西》,启发学生体会彝族人民在欢庆节日中的欢乐幸福的心情?知识目标学会并背唱歌曲《阿西里西》正确把握歌曲情绪,体会旋律特点?能力目标通过音乐创造性活动,调动学生积极参与的意识,培养节奏感和创造力Р说教材教学重点、难点Р教学重点? 恰当的运用各种音乐要素,演唱出彝族特有的风格,提高学生表现音乐的能力?教学难点? 围绕阿西里希参与音乐艺术活动, 根据自己对歌曲的理解联系生活,创编歌词。Р说教法Р教法Р创设情境?教学法Р实践?教学法Р合作?教学法Р提问法Р说学法Р合作探究法Р创造性学习Р整体感受法Р教学过程设计Р教学?设计过程Р创设情境Р了解新知Р拓展延伸Р布置作业Р归纳总结Р创设情境激发兴趣Р课件播放带有彝族特色的背景音乐,激发学生兴趣,将他们轻松引入课堂,并提出本堂课的主题Р学习内容.了解新知Р1.视听结合 整体感知Р随多媒体画面,完整欣赏歌曲。
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