我能做个好同桌Р威海市新苑学校赵春霞Р一、团体热身阶段——我拍拍,你拍拍Р请你和同桌转向一面,首先你来为同桌拍拍背,要拍两个八拍;然后再换过来,让同桌再为你拍两个八拍。然后再换再拍。Р一、团体热身阶段——我拍拍,你拍拍Р请你和同桌转向一面,为同桌拍拍背,?要拍一个八拍;然后再换过来,让同桌再?为你拍一个八拍,然后再换再拍。我们来?做八个八拍。Р72%Р21%Р7%Р经常Р偶尔Р从来不Р二、团体倾诉阶段——“恼人的同桌”Р同桌间发生矛盾情况:Р二、团体倾诉阶段——“恼人的同桌”Р老师:您好!最近我一直很苦恼。我的同桌个子虽小,却是个“调皮大王”。“调皮大王”爱招惹别人,弄得我经常跟他吵架。但我们吵架的时候,同学又常常指责我欺负小个子,我很委屈,所以我就更讨厌这位“调皮大王”了,我几次要求老师换同桌。可老师说:“他的缺点不是什么大问题,总有同学要和他坐在一起,你要多多包容他。”我为此感到很苦恼。Р二、团体倾诉阶段——“恼人的同桌”Р同桌交往心情图Р二、团体倾诉阶段——“恼人的同桌”Р有一次,我在日记里写了一则“招聘同桌”的广告,我罗列了许多好同桌的标准......引起了我的很多思考,我不再烦恼了。Р三、团体治疗阶段——“同桌招聘会”Р三、团体治疗阶段——“同桌招聘会”Р同桌招聘会Р三、团体治疗阶段——“同桌招聘会”Р总结好同桌的标准:小组讨论,用几?个词概括出“好同桌”的几条标准,写在?老师准备的卡纸上,一张彩色卡纸写一个?词。写完之后张贴在黑板上,注意不要重复。Р四、团体自愈阶段——“烦恼自消会”Р我希望同桌我,我就要同桌。
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