?汉《毛诗序》?魏晋人口分类?㈡西方艺术分类观?亚里士多德?莱辛、康德、黑格尔Р二、艺术分类的标准与意义Р㈠艺术分类的标准?1、中外艺术分类的标准?2、四种主要分类标准?3、艺术分类的标准Р㈡艺术分类的意义Р三、艺术分类的相对性Р㈠从审美感受看?㈡从表现手段看?㈢从艺术门类的汇通看Р四、艺术门类的符号形态与特性Р㈠艺术符号的形态?1、语言符号?2、自然符号?3、人工符号?㈡艺术符号概念?㈢艺术符号的特性?1、表意性?2、表情性?3、蕴涵性?4、交流性Р第二节.造型艺术与美育(P.238)Р一.造型艺术的含义和种类Р㈠造型艺术的含义?1、艺术符号?2、艺术形象?3、艺术意蕴Р㈡造型艺术的种类?1、原画?2、雕塑?3、建筑?4、工艺?5、书法?6、摄影Р二.造型艺术的审美特征Р㈠直观具象性?㈡瞬间永恒性?㈢空间表现差异性?㈣凝聚的形式美Р三.造型艺术的美育功能?㈠形式感的培养?㈡生活空间的营造?㈢人自身的美化Р四.实施造型艺术美育的途径?㈠审辩艺术符号?㈡参与欣赏创作?㈢了解历史文化Р第三节.表演艺术与美育(P.264)Р一.表演艺术的含义和种类Р㈠表演艺术的含义?㈡表演艺术的种类?1、音乐?2、舞蹈?二.表演艺术的审美特征?㈠抒情性和表演性?㈡过程性和流动性?㈢节奏感和韵律美Р三.表演艺术的美育功能Р㈠情感净化?㈡身心愉悦?㈢群体协调Р四.实施表演艺术美育的途径?㈠感知乐音舞体?㈡欣赏各种媒介?㈢参与表演实践Р第四节.语言艺术与美育(P.276)Р一.语言艺术的含义和种类Р㈠语言艺术的含义?㈡语言艺术的种类?1、诗歌?2、小说?3、散文和报告文学?4、剧本Р二.语言艺术的审美特征?㈠语言修辞性?㈡形象间接性?㈢含蓄蕴藉性Р三.语言艺术的美育功能Р㈠语言的生成功能?㈡形象的感染功能?㈢意蕴的浸润功能Р四.实施语言艺术美育的途径?㈠语言文体的欣赏?㈡形象的再创造?㈢审美意蕴的领悟
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