现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。所以说三年级是小学阶段的关键期和转折期。Р1、三年级学生变化特点Р1、学习方面:知识学习广泛了, 3年级的数学学习已不同于1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高? 2、思维方面:3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期,也是性格形成和习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动,自制力不强,思维不够严密Р1、三年级学生变化特点Р3、心理变化特点: 三年级的孩子对很多事情都处于好奇,开始有独立性,知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。同时,孩子们的思想从单纯走向了复杂,很倔,不听家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。( 这时家长要进行适当的引导和教育。将他们引向一个正确的方向。)Р品德:应该很自豪的说,我们班的同学都很棒!尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。Р我班学生现况:Р学习:我们平时常说,十个指头有长短,尺有所长,寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。Р我班学生现况:Р学习优秀的同学。例如:张睿祎、李思亿、陈之玉、孙伟城等同学。学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。Р这些学生成绩优异的原因:Р1. 学习态度端正,勤奋;?2. 学习方法比较好;?3. 自制力强,善于思考;?4. 家长的支持与鼓励!
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