不够便会养成说谎的习惯,上网占用时间过多会疏远亲情与友谊,不利身心发育。与此同时,家长还要主动与老师配合。对于在网络中已经迷路的青少年,我们不能一概否定,应当理解他们,用心去感受他们,帮助排解心理困扰,想方设法转移他们对网络的依恋,充实青少年的精神生活和娱乐,而不让其上网则必须找别的爱好替代。如打球、陪孩子做游戏、锻炼等。同时不要压抑青少年上网的欲望,要使他们有正确的上网态度,在现实中一样能敞开心扉。另外要注意尊重他们的个性,这些青少年大多都聪明、好学、个性强而又任性,他们渴望的是坦城、理解和尊重,有些家长采取严禁方式,不仅与事无补,反而加重逆反心理,甚至酿成离家出走的悲剧。对于重症成瘾者可在心理医生的指导下采用认知行为疗法或脱敏疗法,并配合药物调整等,以改善大脑功能和心理状态,帮助青少年建立积极的心理防御机制,使他们的身心获得解脱。Р(三)家长怎样和想家的孩子电话交流? Р住校学生的家长们大都有这样的体会,住校之初,孩子会不断地往家里打电话,不断地哭诉着:“爸爸妈妈我想你们,我都好几天没见到你们了,你们现在就来看我……”有的父母听后,不顾天色已晚,急忙赶向学校,和老师一起安慰好了孩子,临别时让孩子答应下不为例,直到孩子点头,才放心离去。可是没过两天,孩子又打来了电话,这次他想见父母的要求比上次更强烈……Р可以说做父母亲的,听到孩子想念自己一定很心疼。如果我们向上面的父母那样,因心疼孩子心切马上满足了孩子的要求,结果只会让孩子更加思念自己,这样学生哪还有心思安心学习呢?所以面对孩子想见父母的要求还需冷静处理。因为,这些孩子基本上是刚到一中的新生,身处陌生的环境自然就会更加想念自己的父母,他们要有一个适应期,几周过后情况就会有所好转,如果家长一时心疼孩子,隔三差五地来看望孩子,这样会延长他们的适应期,影响他们的学习。面对这种情况家长要狠狠心,不妨拒绝他们的要求。但要注意策略:
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