一成员方境内向任何其他成员的服务消费者者提供服务。如出国旅游等。目前,教育服务的国际贸易主要是通过学生的跨境流动(境外消费)来进行的。它主要表现为一国学生到境外留学或培训。Р服务出口国Р服务提供者Р服务消费者Р商业存在Р服务提供者在境外建立商业机构为消费者服务,是国际服务贸易中最敏感、最活跃、最主要的形式。如服务业的国际直接投资与合作。在教育服务中,如合作办学、建立“当地学校”或“附属学校”等Р服务进口国Р服务提供者?(商业机构)Р服务消费者Р自然人流动Р一成员方的自然人在任何其他方境内提供服务,具有个体性和暂时性特征,贸易规模较小。如个人出国讲学或提供其他服务。Р服务进口国Р服务提供者?(自然人)Р服务消费者Р服务贸易的内容(范围)Р1、商业性服务?2、通讯服务?3、建筑服务?4、销售服务?5、教育服务?6、环境服务Р7、金融服务?8、健康及社会服务?9、旅游及相关服务?10、文化、娱乐及体育服务?11、交通运输服务?12、其他服务Р服务贸易的特点Р1、服务产品是无形的,具有不可触摸和储存,也不易运输,其生产、贸易与消费同时发生;?2、服务贸易多依赖于生产要素(资本、劳动与信息等)的国际移动及服务机构的跨国设置(即商业存在);?3、服务贸易的统计数据在各国国际收支平衡表显示,但不显示在海关的贸易统计上;?4、部分服务业的市场开放涉及国家主权与经济安全、政治与文化等敏感问题,故监管较严、限制较多;?5、各国对服务贸易的监管主要不通过海关,而是有关法律规章,其监管对象既包括服务自身,也包括服务提供者。Р二、GATS的主要内容РGATS:General Agreement on Trade in Services =序言+6个部分(29项条款)+8个附件?㈠国际服务贸易的一般义务与规则?㈡国际服务贸易的具体义务与规则? 1、市场准入? 2、国民待遇?㈢逐步自由化(P165……)
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