新北师大版五年级数学上册平移学习目标1、通过观察、操作等活动,在方格纸上进一步认识图形的平移,并体会平移运动的特点。2、能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。请看下列物体的运动……这些都是……平移平移请你画出小旗向左平移4格后得到的图形,并与同伴交流。你能回答笑笑的问题吗?我的方法是:我的怎么不一样?淘气笑笑对应点4格之间的方格数4格图形之间的方格数平移的距离是对应点之间的距离而不是两个图形之间的距离请你画出小旗向上平移4格后得到的图形并说一说。注意:小旗平移后,大小和形状都不能改变!请在方格纸上画出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的图形。每次平移,还是不能改变图形的大小和形状哦。向左平移4格向右平移7格1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。2.(1)小房子先向____平移了____格,再向____平移了____格。(2)梯形先向____平移了____格,再向____平移了____格。(3)说一说,这两幅图还可以怎样平移到现在的样子。右4下3右9上43.把下图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该如何进行平移?(1)把①号图先向右平移2格,(2)把②号图先向上平移2格,①②再向下平移2格;再向左平移2格;
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