全科医师临床培训(日)

全科医师临床培训Р培训目标及对象Р目标:通过临床儿科基本技能及基础知识的培训,掌握儿科常见病及多发疾病的诊断方法、治疗原则及处理,熟悉常见儿科重急症疾病的常规抢救。Р对象:儿科轮训的全科医师。(不同于儿科实习及见习医师)Р临床工作经验丰富?极少数曾从事儿科工作?儿科专业知识专业技能的遗忘?不熟悉儿科常见多发疾病的诊治?对儿科疾病的变化、危重程度认识不足?缺少和患儿及家长沟通的经验Р培训对象的特殊性Р教学安排Р轮训时间:二周?专题讲座:六课时?日常教学查房:九次?小讲座:机动?技能培训:五课时?出科考试:Р第一周课程表Р周一Р周二Р周三Р周四Р周五Р上午Р入科介绍查房观摩Р日常查房Р日常查房Р日常查房Р日常查房Р病史及查体Р上感及肺炎Р小儿腹泻Р营养不良Р新生儿黄疸Р下午Р生长发育Р儿科药物使用Р液体疗法Р佝偻病Р第二周课程表Р周一Р周二Р周三Р周四Р周五Р上午Р日常查房Р日常查房Р日常查房Р日常查房Р日常查房Р小儿心肺复苏Р高热惊厥Р小儿贫血Р肾病综合症Р出科笔试Р下午Р儿科门诊?教学观摩Р急诊急救Р肾小球肾炎Р分组技能考核Р师资构成Р教学要求Р师资行为规范?1、尊重知识、尊重听者、为人师表,行为端庄、耐心细致、解惑答疑。?2、必须使用普通话,注重专业英语的使用。?3、使用教案及课件,注重儿科新进展、新规范的普及。?4、临床行为规范化,言传身教。Р全科医师轮训期行为规范?1、遵守医院及科室规章制度。?2、对待患儿及家长态度和蔼,动作轻柔。?3、遵守课时纪律,按时上下课。?4、尊重师长,勤问、勤动手、勤动脑。?5、所有临床诊治过程必须请示带教老师。?6、爱护科室财物,损坏照价赔偿。Р培训内容及课时安排Р儿科临床基本技能:? 1 查体方法及病史特点? 2 用药特点及药物剂量计算? 3 液体疗法? 4 儿童生长发育指导? 5 急诊及急救方法