人教版五年级下册数学第五单元学校:英艾日克乡中心小学授课教师:osmanjan教学目标:1.知识与技能:(1)明确旋转的方向和角度,掌握图形旋转的特征和性质。(2)学会在方格纸上画出把一个图形按顺时针或逆时针方向旋转90度后的图形。2.知识与技能:经历旋转现象的认识和探究过程,体验运动中的数学,培养观察思考、操作实践的学习方法。3.情感态度与价值观:在学习活动中感受数学知识的美德,体检数学与生活的密切联系,激发学生学习的兴趣,培养热爱生活的良好情感。教学重难点:重点:理解、掌握旋转现象的特征和性质。难点:画出把一个图形按顺时针或逆时针方向旋转90度后所得到的图形教法与学法:教法:创设情境,质疑引导;学法:观察思考,小组交流。旋转图形观察你还记得这是什么现象?他们都绕一个什么在旋转呢?他们都绕一个点在旋转
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