第二课时Р12.种瓜得豆Р同学们,你们觉得自己长得像谁呢??有没有同学觉得自己像父母或者不像自己的父母呢?为什么呢?Р1.朗读课文。了解课文介绍的科学知识。Р2.学习课文,了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。Р3.体会课文的说明方法,并学以致用。Р学习目标Р种瓜得豆Р认真朗读课文2--4自然段:?思考:?课文第2段在文中起到什么作用呢??什么叫基因?它有什么作用??什么叫转基因技术??基因:是“发号施令”的“大管家”。Р转基因技术:Р科学家摸清一些生物体内基因的本领,让一种生物里的“大管家’’搬到另一种生物里去发挥它应有的本领,就会创造出某种前所未有的新生物。Р转基因技术也有失败的时候,它在什么情况下会失败呢?Р水土不服Р自由朗读课文第5-10段,说出文章举例了转基因技术在哪方面的应用?Р农业的应用Р1. 转基因棉花?2.转基因蓝色玫瑰花?3.转基因大豆?4.转基因西红柿?5.……..
全文预览
