大论,有话则长,无话则短,要把意思表达清楚,能用上学过的或收集到的好词或好句,把图意描写具体。Р关于查字典? 给孩子准备一本新华字典。学会两种查字典的方法,(音序查字法和部首查字法)培养孩子的识字能力和自学能力。Р关于课外阅读:? 课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍,从而达到“大量积累”语言的目的,读书是我们永远的作业,是我们不变的作业,不管今天老师留没留作业,孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。孩子阅读什么,需要家长的指导和监督。可以去买,可以去书店看,也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。孩子通过大量阅读,可以提高孩子的综合能力。Р关于本学期作业布置Р1、生字作业。(抄写生字和听写生字)?2、课堂练习。?3、看图写话练习。?4、读书笔记。?5、预习作业。(圈出生字并拼读、标出自然段、读课文三遍、家长检查并在课文上方签上名字及时间)?6、背《蒙学经典》。Р关于作业书写情况? ? 家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。字写得不好,要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。要规定孩子放学后第一时间做作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。Р三、习惯养成方面的建议:?1.作业? 做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾检查一遍。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。
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