内容及分析Р2Р学情分析与学法指导Р3Р教学过程设计Р4Р教学方法与教学手段Р5Р6Р教学评价与课程特色Р一:课程定位与课程目标Р职业通用课? B类(理论+实践)Р课程性质Р本学期共52学时Р基本学时Р道路桥梁工程技术一年级Р授课对象Р(一)课程基本情况Р一:课程定位与课程目标Р公路施工Р桥梁施工Р工程测量Р顶岗实习Р(二)课程定位Р隧道施工Р一:课程定位与课程目标Р(二)课程定位Р道路桥梁工程技术专业?就业岗位分析Р线路工Р测量员Р试验员Р预算员Р施工员Р一:课程定位与课程目标Р(三)课程目标Р能力目标Р知识目标Р素质目标Р1、用水准仪测量高程?2、用经纬仪测量角度?3、用钢尺测量两点距离?4、用全站仪测量角度、距离、坐标和曲线测设Р1、学会普通水准测量?2、学会角度测量?3、学会距离测量、精度评定?4、掌握测量误差基本知识?5、掌握控制测量?6、掌握曲线测设Р1、科学严谨、实事求是的工作态度?2、艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风?3、团结协作、互帮互助的集体观念?4、刻苦钻研、勇于开拓的创新精神Р二:教学内容及分析Р教材:吉林铁道职业技术学院谢宝柱、黑龙江交通职业技术学院蒋伟主编,西南交通大学出版社出版的《工程测量》Р(一)教材选择Р参考教材:机械工业出版社的《土木工程测量》Р二:教学内容及分析Р编号Р学习情境Р子?编号Р子情境名称Р学时РS1Р控制测量РS1-1Р导线测量Р12РS1-2Р四等水准测量Р10РS2Р曲线测量РS2-1Р圆曲线测设Р10РS2-2Р综合曲线测设Р10РS3Р线、桥、隧、地形测量РS3-1Р线路测量、地形测量Р8РS3-2Р桥梁、隧道施工测量Р2Р合计Р52Р合计Р理论学时Р30Р实践学时Р22Р二:教学内容及分析Р三、学情分析及学法指导Р1、基础知识薄弱Р2、学习主动性差Р4、动手意识较强Р3、能过就行Р多多复习Р设立目标Р正确引导Р鼓励动手
全文预览
