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人教版小学三年级下册语文荷花教学课件

上传者:梦&殇 |  格式:ppt  |  页数:23 |  大小:2328KB

文档介绍
? 这篇课文描写了夏日(    )里一池(    )盛开的情景,以及我沉浸在此景中,与荷花(      )的感受。表达了作者对(    )、对( )热爱之情。Р绿色圃中小学教育网Р2.默读思考 ?(1)找找课文中哪些是对荷花的具体描写,哪些是对荷和感叹? ?(2)想想“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”是什么样子的呢?你觉得“冒”字用得好在哪里?这段话写得真好,我想把它背下来。Р绿色圃中小学教育网Р荷花Р闻到Р看到Р想到Р荷叶挨挨挤挤Р荷花千姿百态Р清香Р“我”仿佛是荷花偏偏起舞Р绿色圃中小学教育网Р1、清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。Р本段第一句向我们交代了什么?Р交代了时间、地点和人物。Р“一进门就闻到一阵清香”这句话从侧面反映出荷花之多之香。Р返回Р绿色圃中小学教育网Р绿色圃中小学教育网Р荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。Р荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。Р挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。Р白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小Р有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来Р莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。Р绿色圃中小学教育网Р思考:1、这段文字都运用了哪些修辞手法??2、“冒”字能改成“长”字吗?为什么?Р3、这几句话写了哪几种荷花?它们都有什么特点?Р用了比喻、拟人的修辞,写出了荷叶之多之绿之大之圆。Р不能,“冒”字向上顶,往上升的意思,白荷花从荷叶中钻出来,写出了荷花顽强的生命力。Р绿色圃中小学教育网

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