会伸缩的动物》说课

《会伸缩的动物》说课Р杨仙逸小学李浩Р说教材Р我说课的内容是:岭南美术出版社出版的小学美术教科书第2册第五单元第19课《会伸缩的动物》,本课属于“设计.应用”学习领域Р教材分析Р本教材能抓住学生的兴趣点,以“玩中学”为理念,在培养儿童学习兴趣的同时,激发儿童的创造潜能。?教材提供了许多伸缩动物的玩具形象,和制作步骤的示意图,只要我们能巧用心思,就能自己动手利用彩色卡纸、小棒等材料,制作会伸缩的动物来玩,在“玩”的过程中还可以培养学生的科学研究精神和美术创作能力,养成学生勤思考、爱动手、爱生活、爱创作的良好品德。?此课题还可以进行跨学科似的综合教学研究与实践,可以和学生一起编童话剧进行伸缩动物的演出活动等。Р教学目标Р知识与技能:运用纸材制作会伸缩的动物,能使用折、剪、粘贴的手工技能造型;能运用点、线、面、色装饰作品。?过程与方法:①激情导入? ②自主探究学习制作? ③欣赏评述? ④拓展延伸?情感与态度:通过制作表现体验创作的乐趣,通过表演体验合作的快乐!Р教学重、难点:Р教学重点:学习运用纸材制作会伸缩的动物。?教学难点:制作有创意的伸缩动物,并利用伸缩动物进行表演Р教学过程Р激情导入揭示课题?自主探究学习制作?欣赏评论明确要求?设置情境创作表现?作品展示合作表演?拓展延伸设计应用Р依据新课程的教学理念,我们设计了如下六个教学环节,整节课的教学环节在童话剧的引领下完成。Р2、自主探究学习制作Р画动物外形——突出特征?剪伸缩部位——伸缩的多样性?贴纸弹簧——色彩搭配?上骨条——了解目的?装饰——画、剪贴、剪三种装饰手法Р谢谢聆听!