学,也可以是电脑、制作、发明等方面的能手)。题目自定。?2.写作要求:(1)事例典型,内容具体。?(2)文从字顺,条理清晰,字迹工整。?3.投稿地址:《扬州日报》编辑部?4.截稿日期:5月1日Р小组助学(一)Р1.小组内互相介绍身边的小能人。?介绍要求:?(1)介绍的小能人是谁??(2)他(她)在哪一个方面表现突出??(3)他(她)因为这一突出表现曾经获过什么奖吗?Р听介绍猜能人Р王美丽同学为了表现邻居家的孩子是个烹饪高手选择了两个事例:?1.周末到她家做客,她煮了一袋方便面,味道好极了。?2.周末到她家做客,她炒了好几个色香味俱全的菜来。Р选择:哪个是典型事例?Р小欣天生就有绘画天赋,加上她爱观察,任何事物在她的画中都显得生动传神。有一次,我看见小欣正在模仿美术书上的照片画一只龙虾。只见她神情专注,眼睛微微眯起,紧紧盯着书上的图片,经过一番深思熟虑,她胸有成竹地下了笔。首先,她轻轻地快速在纸上勾描出龙虾的身体,然后又用食指关节在铅笔上抖动了几下,接着她又为龙虾添上了触须,整幅画栩栩如生。一切都有模有样了,可她还是不满意,又给龙虾用铅笔上了阴影,才算大功告成。她把画举到远处看了看,又凑到眼前瞧了瞧,再对照着书比了比,觉得已经和照片大致一样了,才满意地笑了笑,又如释重负地叹了口气。Р小欣天生就有绘画天赋,加上她爱观察,任何事物在她的画中都显得生动传神。有一次,我看见小欣正在模仿美术书上的照片画一只龙虾。只见她神情专注,眼睛微微眯起,紧紧盯着书上的图片,经过一番深思熟虑,她胸有成竹地下了笔。首先,她轻轻地快速在纸上勾描出龙虾的身体,然后又用食指关节在铅笔上抖动了几下,接着她又为龙虾添上了触须,整幅画栩栩如生。一切都有模有样了,可她还是不满意,又给龙虾用铅笔上了阴影,才算大功告成。她把画举到远处看了看,又凑到眼前瞧了瞧,再对照着书比了比,觉得已经和照片大致一样了,才满意地笑了笑。
全文预览
