人教版五年级美术Р马庄桥孙旧寨小学宋新学Р形体的组合Р在我们生活的世界里,有一些物体是由立方体、球体、圆柱体、锥体等形体组成。Р形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”和“几何形体”。Р—自然环境中形成的立体形态。Р—人工制成的立体形态。Р1、同学们,你们现在知道什么是自然形态和人工形态了么?Р分一分,试一试吧。? ? 那就让我们分一分,下面图形那些是自然形态和人工形态。Р自然形体Р几何形体Р①Р②Р③Р④Р⑥Р⑤Р请同学们列举生活中所看到的由立方体、球体、圆柱体、锥体等形体组成的物体。Р球体Р圆柱体Р棱柱Р棱锥Р圆锥Р棱台Р立方体Р圆台Р动物Р比赛规则Р形式:小组合作,在20分钟内,巧妙利用各种几? 何形体进行组合,创作出新的造型。?要求:主题明确、设计独特、制作精美、? 团结协作。?流程:制作→展示→投票→颁奖。?奖项:最佳设计奖(1个)、最佳制作奖(2个)? 最佳合作奖、行为习惯奖。Р时间有限,怎样才能做得又快又好?Р插接法——“工”形切口,注意用刀安全。Р1.先组合:Р2.再固定:Р粘合法——尽量胶不外露。Р搭搭摆摆,统一意见,确定主题,避免返工浪费时间。
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