情、等。这便说明男女之间可以有不带爱情色彩的情感对流,男生向女生吐露自己的不幸和难堪,可以在同情声中平静下来;女生向男生诉说自己的犹豫和愁苦,可以在鼓励声中振奋起来……这种异性间的情感交流是微妙的,也是在同性朋友身上所得不到的。? (3)有利于个性上互相丰富。在生活实践中,交往范围越广泛,不仅有同性朋友且有异性朋友的人,性格相对来说比较豁达开朗,情感体验比较丰富,意志也比较坚强。这显然不是什么偶然的现象,因为正是多方面的交往对象的个性渗透和反馈,才丰富了他们的个性。反之,只在同性圈子里交往,人的心理发展往往是狭隘的,因为尽管同性者个性之间也存在差异,但这种差异远不如异性间个体差异明显。Р(4)有利于增进心理健康。男女交往,可以满足青少年的心理需?求,达到心理平衡;反之,缺乏异性交往,容易发生性心理扭曲。?由于长时期不敢与异性接触,对异性怀有自卑、胆怯、不满等心理?,通过加强与异性的交往,也往往有肋于使他们消除变态心理。此?外,男女同学加强交往,增进了解,可以淡化彼此对异性的好奇心?,掌握友谊与爱情的区别,从而更稳妥地把握自己的情感。? 正因为异性交往有以上这些好处,所以男女同学可以多交往,?要破除“男女授受不亲”的封建陈腐观念,但男女同学间的交往毕竟?与同性同学间的交往有所不同,特别是开始进入青春期后,同学们?的生理和心理都发生了较大的变化,所以在交往中应注意做到以下?几点:?1)不必过分拘谨。在与异性交往中,要注意消除异性间交往的不?自然感。应该从心理上象对待同性那样去对待与异性的交往,该说?的说,该做的做,需要握手就握手,需要并肩就并肩。友谊本来就?是感情的自然发展,不应有任何矫揉造作和忸怩作态,那样反而会?贻笑大方,使人生厌。也就是要自然地、落落大方地进行男女同学?间的交往。异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹,特?别是中学时代建立起来的友谊,常会延续到成年。
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