—儿童的心理Р4.小孩子是喜欢成功的? “若太难,就不能有所成就;若没有成就,小孩子或者要灰心而下次不肯再做了。反而言之,若所做的不甚难,小孩子能够胜任而有成就的;一有成就,就很高兴,就有自信力;所成就者愈多,自信力也愈大;自信力愈大,事情就愈容易成功。自信力与成功因此互相为用的了。”?5.小孩子是喜欢野外生活的? “他们在旷野里跑来跑去,看见野花就采采,看见池塘就抛石子入水以取乐。这种郊游于小孩的身体,知识,行为都有很好影响的。”?6.小孩子是喜欢合群的?“幼小婴儿,离群独居,就要哭喊,两岁时就要与同伴游玩,到了五六岁,这个乐群心更加强了。”?7.小孩子是喜欢称赞的?“假使他不愿意刷牙齿,你可以指着一个牙齿洁白而肯刷牙齿的小孩子说:‘他的牙齿多好看,多清洁,你若天天刷牙齿也会象他这样整齐好看呢!’小孩子听了你的话,恐怕就要去刷了。”Р书籍内容分享—学习之性质与原则Р适宜的刺激?小孩子初生时是无知无识的,他所看的、所听的和所接触的,都要印刻在他的脑海中间,他的反应动作也是以这种印象为张本的。倘若他所听见的言语都是文雅而不粗俗的,那他将来说的话也一定是文雅而不粗俗的;倘若他所看见的东西都是整齐清洁的,那他定能爱护清洁整齐的东西。Р实地施教?比方我们要教他“顾恤他人”这个美德,光说怎么体恤他是不会懂,假使别人生病的时候,你应当轻轻地出入,不要乱吵,以此为示范。Р书籍内容分享—学习之性质与原则Р小孩子开始学习的时候,做父母的要格外留心以免错误?无论什么事,第一次做得好,第二次就容易做得好;第一次做错,第二次就容易做错。Р不要有例外?养成好习惯难,养成坏习惯易。做父母或做教师的要使小孩子养成良好的习惯,在好习惯未养成的时候,不准小孩子有例外的动作。Р小孩子学习事物须自己学习?小孩子生来好动。因为好动,他就能与事物相接触;与事物相接触,那他就知道事物的性质,他的动作能力因此得着发展。
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