。( )Р题型练习Р肯定陈述句Р反问句Р疑问句Р祈使句Р感叹句Р设问句Р否定陈述句Р祈使句Р双重否定陈述句Р(二)变换句式Р句子的变化是多样的,一个意思可以用不同的句式表达。句式的变化,有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,可以帮助我们在写作增强表达力。Р 1、陈述句变为“把”字句或“被”字句。? 2、陈述句改为反问句? 3、肯定句改为双重否定句? 4、直述句改为转述句Р把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。Р例: 大水淹没了庄稼。? (什么1) (怎么样) (什么2)? 把字句:大水把庄稼淹没了。? 被字句:庄稼被大水淹没了。?方法1:先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样,再按下面格式改写:?1)改为把字句:什么1 + 把+ 什么2 + 怎么样?2)改为被字句:什么2 + 被+ 什么1 + 怎么样Р方法2:?理解句子意思,自问自答。?“谁做了什么”改为“谁把什么做了”, ?“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”; ?“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。?(把字句改为被字句,被字句改为把字句,什么1和什么2互调位置。)Р(1)这个故事里的主人公迷住了我。?把”:_______ _“被”:____________? (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。?“把”:_______ _“被”:____________? (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。?把”:_______ _“被”:____________Р1、医务人员精心地治好了一个个病人。?2、我终于取出了装在书包里的小人书。?3、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。?4、雨水淋湿了我的衣服。?5、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。?6、焰火照得夜空光彩夺目。?7、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。?8 少先队员搀扶盲人叔叔过了马路。
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