教师形象???职业礼仪Р1.礼仪的涵义Р在社会生活中约定俗成的,符合礼的要求,维护礼的精神,指导、协调人际关系的行为方式和活动形式的总和。它的表现形式有礼节、礼貌、仪表、仪式、器物、服饰等。Р礼仪Р 的? ? 形成Р规定规范Р约定俗成Р礼仪Р礼节Р礼貌Р仪表Р仪式Р礼仪的组合Р指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范Р是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等Р指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范Р是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等Р礼仪的主要内容Р礼仪的原则Р礼仪的原则Р自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。?是礼仪的基础和出发点。Р礼仪的原则Р礼仪的重点和核心。是对待他人的诸多做法中最要紧的一条,就是要敬人之心常存,处处不可失敬于人,不可伤害他人的尊严,更不能侮辱对方的人格。掌握了这一点,就等于掌握了礼仪的灵魂。Р礼仪的原则Р既要严于律己,更要宽以待人。要多容忍他人,多体谅他人,多理解他人,千万不要求全责备,斤斤计较,过分苛求。Р礼仪的原则Р对任何交往对象都必须一视同仁,给予同等程度的礼遇。不允许因为交往对象彼此之间在年龄、性别、种族、文化、身份、财富以及关系的亲疏远近等方面有所不同而厚此薄彼,给予不同待遇。但可以根据不同的交往对象,采取不同的具体方法。
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