三,涉及四个专题,蕴含命题者深刻的价值引领思考。39题知识点横跨必修三个模块,涉及五个专题,中外贯通,揭示民主与科学价值主题。Р2015年高考历史试题评价Р学科核心素养立意历史价值观念引领Р2015年浙江省高考文综历史试题依据高中历史课程标准、高考考试说明和历史学科教学指导意见,注重考查“历史时空观念”、“史料实证”、“历史理解”、“历史解释”等历史学科核心素养,突出“维护国家主权”、“民主思想”和“科学精神”等观照现实的历史价值观引领。Р1.考查历史时空观Р第15题对汉代、唐代、宋代和元代“地方行政区划级别”的考查;第17题以表格所列信息考查唐、宋、元、明等朝代历史特征,第21题以“示意图”为问题情境,考查学生对“1821—1920年美国新增欧洲移民”因素的分析判断能力;第22题以“斯大林庆祝十月革命24周年发表讲话”为问题情境,考查学生对莫斯科战役准确理解。问答题第38题第(1)问,要求学生准确把握“列强最早在中国取得领事裁判权的时间”,第(2)问要求学生分析中国代表在华盛顿会议上“据理力争”的背景等。Р2.重考查史料实证和史学的基本方法Р第13题以“唐人史著对其(武则天)事迹比较客观,宋明以来,在理学思想影响下史家评价逐渐发生变化”为题干情境,告诉学生“史家主观认识影响史事客观评价”的道理;第20题以荣德生等刊登宣言的“史料(略)”为题,作为直接史料来说明“近代实业家具有较强民族救亡意识”,体现了历史学科固有的“论从史出、史由证来”的实证科学特点。Р3.考查历史理解Р第12题中外思想家关于“宇宙人生的永恒话题”的认识、主张;第14题对“宗法制及其影响”的理解;第16题对古代沟通东西方文明桥梁“丝绸之路”的认识; 第18题学者对胡雪岩经营蚕丝业破产主要原因认识的理解;第19题对“民主共和取代君主专制的历史变迁”的理解;第23题对“国际货币体系与世界经济发展”关系的理解。
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