的方法。?2、想一想,哪些句子是人物说的原话,从哪里开始,说到哪里的时候说完了。用上冒号和双引号。一定要记得引回。Р老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒弟吧!”Р“太好了, 太好了!”川川高兴地说,“等我长大了, 也要读懂这本最大的书。”Р“画得太像了, 画得太像了! 这真是绝妙之作。”一位商人称赞道。Р低年级写话基本要求Р1. 审清题意,能按照题目要求写出相关的语句或一段话。(不跑题)? 内容充实有想象力,语句通顺,句意连贯,无错别字,没学过的字可以用拼音。Р3. 能够运用课堂或生活中积累的好词佳句,能表达真情实感。(“鼓励借鉴,禁止抄袭”)Р4. 格式正确,有开头和结尾,每段开头空两? 格,正确使用常用标点符号。Р把话写精彩的诀窍?1、用上这些句型:? * 一边……一边……; ? * 有的……有的……还有的……;? * 先……然后……最后……;? * 一个(只)……一个(只)……另一个(只)……Р例: 树叶落下来。?(什么颜色的树叶,从什么地方,怎样落下来)? 淡黄色的树叶从枝头轻轻地飘落下来。?3、用上比喻句,把句子写得更美。? 淡黄色的树叶从枝头轻轻地飘落下来,就像几只黄蝴蝶在林间翩翩起舞。Р把话写精彩的诀窍?2、用上好词语,把句子写长些。Р题型一:话题写话Р例:春天来了,把你观察到的春天写下来。? 今天的天气怎样?请你写一写。……Р(1)符合题目要求,不跑题。?(2)能用上课文中的相关语句或课外积累。?(3)所写内容观察有序。?(4)格式正确。Р题型二:看图写话Р1. 看一幅图:认真读题;有顺序地写,图中的主要部分要多写一点;运用积累的好词好句。Р2. 看几幅图:?(1)仔细想想,找出(时间、地点、人物……);?(2)对比前后图画的不同之处(仔细观察);?(3)从图中场面或人物加以推测;?(4)按顺序观察才能有序表达;?(5)发挥合理想象,丰富语言。
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